Reflection: Display Mode

ได้เรียนรู้อะไร จะนำไปใช้อย่างไร จากหลักสูตร Facilitation Skills for Training

ความแตกต่างของ facilitator และ instructor, ประโยชน์จากการที่ผู้เรียนสามารถ crack ความรู้ได้ด้วยตัวเอง จะได้ประโยชน์มากที่สุด

1) การสื่อสาร (Proactive communication) ใช้คำพูดเชิงบวก 2) Self/Team reflection 3) การใช้คำถามปลายเปิด

1. PURE Process : เข้าใจความต้องการและสะท้อนกลับได้เหมะกับกลุ่มเป้าหมาย 2. Facilitative Leadership : ภาวะการนำด้วยใจอิสระ อย่าปิดกั้น 3. Active Learning : เน้น Context ไม่เน้น Content

ได้เรียนรู้เรื่องการสังเกต บริบทสิ่งแวดล้อม สะท้อนความรู้สึก ความต้องการเพื่อที่จะสามารถปรับใช้เครื่องมือ หรือกิจกรรมต่างๆในการสอนหรือการ facilitate ให้ flow ตลอด ได้รู้กิจกรรมต่างๆในการ fa เรียนรู้การตั้งคำถามปลายเปิด

-เทคนิดการกระตุ้นร่างกาย ตอนเปิดการสอน ช่วยละลายความคิด -ใช้สื่อ รูป vdo. ช่วยได้จับต้องจริง นอกจากกระดาษ

ชอบ listening skill และเทคนิคการตั้งคำถามปลายเปิด

รู้เทคนิคการถามคำถามปลายเปิด เพื่อนำไปใช้ในการส่งเสริมใ้ห้ผู้ถูกถามเกิดความคิดแบบอิสระ

AWARE>>Inner ได้เรียนรู้ทฤษฎี และวิธีการในการเตรียมความพร้อมของตัวเอง ด้านจิตใจ ความคิด และร่างกาย และการ empower ไปถึงผู้เรียน ว่าต้องมีความพร้อมด้าน inner ด้วยเช่นกัน เพื่อให้บรรยากาศการเรียนเป็นไปอย่างราบรื่นและสนุกสนาน

1. ได้สังเกตสิ่งแวดล้อม สภาวะ 2. ได้ไอเดียในการกระตุ้นผู้เรียน 3. น้ำเสียง ท่าทาง คำพูด ต้อง positive

Open ended Question ไม่ชี้นำ Adapt by any tools เฝ้าระวัง Hot spots

นำสิ่งที่ได้อบรมไปพัฒนาตนเอง ในการเตรียมตัวเป็น Facilitator ที่ดี

Facilator สร้างและปรับบรรยากาศ ด้วยเครื่องมือ หรือคำถามต่างๆ ให้เกิด flow state เพื่อให้ถึงเป้าหมาย

1.listening 2.team reflection 3.observation

Refect การใช้คำถามปลายเปิดกับผู้ฟัง และให้อิสระในการสะท้อน

การเตรียมตัว ในแต่ละ session ของ training, การกำหนด Major Minor และ ground rule และเทคนิค check-in ต่างๆ คับ

Technic การใช้คำถามปลายเปิด

PIACT